Aktualności
NAJLEPSZE SĄ WAKACJE! Drukuj

 

wakacje

Każdy z Was mi przyzna rację,
że najlepsze są wakacje.
Można jechać na Mazury
lub nad morze albo w góry.
Można w lesie biwakować,
i w namiocie przenocować,
Można w cieniu odpoczywać
lub w jeziorze "żabką" pływać.
Można też całymi dniami
kopać piłkę z kolegami.
Można z tatą łowić ryby
albo w lesie zbierać grzyby.
Można sobie leniuchować,
nocą gwiazdy obserwować.
Można także długo spać,
Bo nie trzeba rano wstać.

 

Radosnych, pełnych wrażeń i bezpiecznych wakacji życzymy Wszystkim Uczniom, Rodzicom i Pracownikom szkoły!

Aby bezpiecznie spędzić czas wolny warto pamiętać o wskazówkach udzielonych przez Powiatową Stację Sanitarno- Epidemiologiczną w Ostródzie. Warto przeczytać, by nie narazić się na kłopoty!


Obejrzyj film: "Bezpieczne przebywanie na akwenach śródlądowych i uprawianie sportów wodnych"

ZDROWE WAKACJE

NADMIERNE PROMIENIOWANIE

JAK ZACHOWAĆ SIĘ W CZASIE UPAŁÓW

PATENT NA BEZPIECZNE WAKACJE

 

DO ZOBACZENIA WE WRZEŚNIU!

 
Nasi uczniowie laureatami Konkursu Niepodległa w oczach dzieci Drukuj

      W dniu 22 czerwca 2018r. podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego odbyło się wręczenie nagród laureatom konkursu plastycznego „Niepodległa w Oczach Dzieci", który ogłosiło w czerwcu Gminne Centrum Kulturalno-Biblioteczne w Dąbrównie.
     Konkurs skierowany był do uczniów szkół podstawowych z terenu Gminy Dąbrówno. Z prac, które trafiły ze szkół do GCKB w Dąbrównie, komisja konkursowa wybrała trzy najlepsze oraz dodatkowo wyróżniła sześć prac.
      Nagrody główne w postaci kart podarunkowych do wykorzystania w sieci sklepów Media Expert, wręczone zostały przez Wójta Gminy Dąbrówno Piotra Zwalińskiego.
Jest nam niezmiernie miło, bo wśród laureatów konkursu znaleźli się uczniowie naszej szkoły:
I miejsce – Kacper Arasimski– nagroda- karta o wartości 500zł.
II miejsce- Agata Ruczyńska- nagroda- karta o wartości 300zł
Z uwagi na fakt, iż wszystkie przekazane prace były bardzo ładne, dodatkowo komisja postanowiła wyróżnić sześć rysunków. Nagrody dla osób, których prace w konkursie zostały wyróżnione, zasponsorowało Stowarzyszenie „Nasze miejsce na Ziemi" oraz Urząd Gminy w Dąbrównie.
Wśród uczniów naszej szkoły znalazły się też osoby wyróżnione w konkursie:
Natalia Rucińska, Amelia Kamińska, Szymon Weleziński, Iga Nadolska oraz
Liliana Karkoszka
Laureatom oraz wyróżnionym gratulujemy, pozostałym autorom serdecznie dziękujemy i zachęcamy wszystkich do udziału w kolejnych konkursach.
Wszystkie prace konkursowe można obejrzeć w Gminnym Centrum Kulturalno-Bibliotecznym w Dąbrównie.

 

 
Finały konkursów czytelniczych Drukuj

     W maju i czerwcu miały miejsce finały konkursów czytelniczych.

 
Bezpieczne wakacje- spotkanie z policjantami Drukuj

       wakacje1

 

   Jak co roku tuż przed wakacjami przybyli do naszej szkoły policjanci, by przypomnieć uczniom jakie zachowania podczas wakacyjnych zabaw i wyjazdów są ryzykowne, niebezpieczne i wręcz zabronione. 

    Mamy nadzieję, że przestrogi i wskazówki dzieci i młodzież wezmą sobie do serca i po wakacjach spotkamy się wszyscy cali i zdrowi.


 
Alan- zwycięzcą wojewódzkiego konkursu Drukuj

    Nasz uczeń Alan Groszewski z klasy I został laureatem Wojewódzkiego Konkursu Plastycznego „ Moje dane, moja prywatność” zorganizowanego przez Szkołę Podstawową nr 30 w Olsztynie i Komendę Miejską Policji w Olsztynie.

     Praca Alana najbardziej przypadła do gustu jury i zajął on w konkursie I miejsce. Serdecznie Gratulujemy! To ogromne osiągnięcie!

 
Ugier jasny i siena palona- podsumowanie warsztatów ikonopisarstwa prowadzonych w roku szkolnym 2017/2018 Drukuj

    Celem rocznego przedsięwzięcia było zwiększenie wiary w możliwości uczniów naszej szkoły w czasie warsztatów tworzenia ikon.
To trudne i ambitne wyzwanie dla uczniów II etapu edukacyjnego oraz uczniów klas gimnazjalnych stanowiło szansę wyzwolenia twórczej inspiracji pisania (malowania) ikony oraz poznania historiografii, teologii dzieła sztuki.
    Chętni uczniowie dochodzili do grupy w ciągu roku, zachęcani przez własnych kolegów do uczestnictwa w warsztatach, które były kontynuacją autorskiego projektu Katarzyny Gorzelak „Ugier jasny i siena palona- warsztaty pisania ikon", realizowanego najpierw do XII 2017 r. w naszej szkole, a następnie- na wyraźną potrzebę uczniów- do końca roku szkolnego. Uczniowie stali się uczestnikami alternatywnej formy spędzania wolnego czasu po lekcjach lub w trakcie pobytu w świetlicy szkolnej.
    Zajęcia odbywały się kilka razy w tygodniu w małych indywidualnych grupach kilkuosobowych. Wszystkich uczestników było 28. Każdy z nich wykonał co najmniej jedną ikonę. Dzięki poznaniu procesu tworzenia ikony zainteresowani warsztatami zwracali uwagę na wartość pracy, jej organizację i duże skupienie oraz precyzję, by osiągnąć końcowy etap.
    W II półroczu zaczęto realizować dodatkowy pomysł stworzenia galerii prac uczniowskich. Zaadaptowano szkolne pomieszczenie na ten cel. Uczniowie oprócz pisania ikon przygotowali prezentację multimedialną na temat warsztatu ikonopisa. Tworzyli akcesoria dekoracyjne do galerii. Składali album podlinników do pisania ikon. Zbierali wiadomości na temat metod pisania ikon. Powstały w ten sposób dwa zbiory wzorników ikon oraz informacji na temat symboliki, podpisów na ikonach, informacji o patronach imion. Ponadto młodzi artyści starali się umiejętności tworzenia, współdziałania w grupie przenosić na wszystkie swe czynności szkolne i domowe.
     Niektórzy zaangażowali w pisanie ikon nawet swych rodziców, kuzynów, znajomych, pracowników naszej szkoły; ci są obecnie na etapie zdobienia ikony; ściśle współpracując z opiekunem warsztatów, ale i własnymi dziećmi, od nich bowiem najwięcej mogą się dowiedzieć. Dyskretne skierowanie uwagi prowadzącej zajęcia miało dodatkowo na celu powiązanie warsztatu z życiem i niekiedy problemami ucznia. Indywidualne spotkania bądź te- w małej grupie- okazały się bardzo potrzebne i lubiane przez dzieci. Miały bowiem one szansę otwarcia młodych ludzi na rozmowę o zajęciach w szkole i w domu. Ponadto uświadamiały możliwość poszukiwania swego zainteresowania, pasji, celu w życiu, sposobu na rozwiązanie konkretnych trudności. Warsztat był więc metodą poznania dzieci, ale i szansą zaszczepienia w nich dokładności, precyzji, staranności, doświadczenia efektu synergii. Dzieci odkrywały pojęcie kultury w aspekcie tej osobistej, ale i duchowej, a także materialnej w postaci własnego rękodzieła. Poznały część dziedzictwa kulturowego. Zdobyły wiedzę ikonopisa oraz malarza, a tym samym człowieka twórczego, kreatywnego, myślącego o swoim życiu i dążeniu do określonych celów. Warsztat był też szansą zaistnienia młodzieży w środowisku szkolnym, promocji umiejętności i potencjału twórczego osób bez specjalnych zdolności plastycznych. Warsztaty skierowane bowiem były zarówno do osób, które z ikoną nie miały jeszcze do czynienia, jak i tych bardziej zaawansowanych, bo uczestniczących już np. w wakacyjnych warsztatach organizowanych dla młodzieży i dorosłych z gminy Dąbrówno. Stopień trudności był dostosowany indywidualnie do każdego uczestnika.
     Uczniowie zostali zachęceni do samodzielnego poszerzenia wiedzy na temat ikon, ich wystaw i ekspozycji w polskich kościołach i cerkwiach. W kontekście zbliżających się wakacji mogą mieć wyznaczoną trasę wędrówki z rodziną i bliskimi.
     Uczniowie zainteresowani warsztatami w szkole oraz zabytkowymi ikonami w cerkwiach i Muzeum Warmii i Mazur wzięli udział w październiku 2017 r. w wycieczce do Olsztyna przez Rychnowo. W kościele parafialnym w Rychnowie poznali ks. Krzysztofa Niespodziańskiego
i jego znakomitą galerię ikon.
    Liczba odbiorców warsztatu stopniowo zwiększała się – nawet do ostatniego tygodnia roku szkolnego. Istnieje nadal zapotrzebowanie wśród dzieci na tego typu zajęcia. Oczekują ich w przyszłym roku.
    Każdy uczestnik po zakończonych warsztatach otrzymał na własność jedną z dwóch ikon wykonanych samodzielnie podczas cyklu spotkań warsztatowych. Nie wszyscy dokończyli swe dzieła, planują realizować zadanie w przyszłości. Niektórzy uczestnicy zajęć w czasie wakacji planują wykonać szkic wybranego wizerunku (najczęściej patrona swego imienia), przenieść go na zagruntowaną deskę. Na niej napiszą (namalują) ikonę tradycyjną techniką tempery jajecznej. Zakonserwują przez smarowanie szelakiem i werniksem. Rękodzieło z pewnością przetrwa wieki i pozostanie trwałym śladem po jego twórcy.
     W czasie zajęć zawsze towarzyszyły uczestnikom rozmowy o tym, czym jest kanon sztuki sakralnej i jakie znaczenie symboliczne mają na ikonie gesty, kolory i odwrócona perspektywa. Uczeń pracował w swoim własnym tempie, przy wsparciu i wskazówkach prowadzącej warsztaty, poszerzając swą wiedzę w zakresie sztuki ikonograficznej.
    Jako podsumowanie warsztatów zorganizowano wystawę ikon w szkolnej galerii. Zapraszamy do obejrzenia dzieł sztuki naszych ikonopisarzy.

Katarzyna Gorzelak – inicjatorka warsztatu pisania ikon w szkole

 
Projekt "Zintegrowami" Drukuj

     Od maja 2018 roku uczniowie klasy VII naszej szkoły uczestniczyli w realizacji projektu „Zintegrowani" Fundacji KANGOOR.Projekt stworzyły i uzyskały na jego realizację dofinansowanie Panie: Izabella Mańkowska- Salik oraz Agnieszka Reimus- Knezevic. Obie Panie mają ogromne doświadczenie w obszarze edukacji i animacji kulturalnej, realizacji projektów, pedagogiki teatru.

     Pomysł na realizację zadania wypłynął z naszej szkoły, a konkretnie wynikł z obserwacji zachowań młodych ludzi w okresie dorastania. Głównym celem zadania jest umożliwienie młodym ludziom z klasy VII zagospodarowania przestrzeni szkolnej w celu realizacji swoich pomysłów.

     Zajęcia mają formę warsztatów edukacyjnych. Pierwszym podjętym zadaniem było: „Jak radzić sobie z emocjami", ponieważ podczas pierwszych rozmów z prowadzącymi projekt młodzież wskazała, że sprawia im to trudności. Uczniowie rozmawiali o uczuciach, o tym jak je czują w ciele. Nauczyli się je nazywać i rozróżniać. Z wykorzystaniem dramy próbowali rozwiązywać różnego rodzaju sytuacje konfliktowe. Uczyli się wyrażać emocje tak, żeby nie krzywdzić innych. Uporządkowali system wartości i stworzyli ich własną taksonomię. Na podstawie analizy własnych potrzeb został stworzony klasowy kodeks zachowań oraz lista warunków niezbędnych, aby dobrze czuć się w klasie i w szkole.

     Siódmoklasiści chętnie uczestniczyli w zajęciach, udowodnili sami sobie, że potrafią wspólnie coś robić świetnie się przy tym bawiąc.

     Od września uczniowie przystąpią do realizacji zadania, które sami sobie wymyślili. O tym napiszemy następnym razem, gdyż projekt będzie kontynuowany w następnym roku szkolnym.

 

 
Dzień Dziecka w naszej szkole Drukuj

dzien dziecka2015zt

 

       Dnia 04.06.2018r. zorganizowany został w naszej szkole „Dzień Dziecka na Sportowo" . Uczniowie wraz z wychowawcami mogli w tym dniu zmagać się ze sobą w różnych sportowych konkurencjach: turniejach sprawnościowych, które odbywały się w sali gimnastycznej oraz rozgrywkach piłki siatkowej, które miały miejsce na boisku.

       Klasy IVa i V Dzień Dziecka spędziły w Parku Trampolin w Ostródzie, a klasy gimnzajalne na spływie kajakowym po jeziorze Dąbrowa Wielka.

       Dla wszystkich uczniów pracownicy szkoły przygotowali tego dnia niespodziankę w postaci grilla.

 
Życzenia z okazji Dnia Dziecka Drukuj

ZYCZENIA2

 

Życzenia Warmińsko- Mazurskiego Kuratora Oświaty z okazji Dnia Dziecka

 
Podsumowanie turnieju warcabowego Drukuj

  warcaby

     W Publicznej Szkole Podstawowej w Dąbrównie w roku szkolnym 2017/ 2018 został zorganizowany przez p. Annę Grzędę - Borkowską turniej warcabowy. Rozgrywki trwały od lutego do czerwca. W zawodach wzięło udział 56 zawodników.

Cele turnieju:
- integracja uczniów;
- popularyzacja warcab;
- podnoszenie umiejętności gry w warcaby;
- rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, przestrzegania zasad i reguł oraz radzenia sobie z wygraną i porażką;
- kształtowanie pozytywnych cech charakteru poprzez sportową rywalizację;
- zagospodarowanie wolnego czasu uczniów.
W pierwszym etapie turnieju przeprowadzone zostały eliminacje. Uczestnicy rozgrywali partie w gronie klasowym, aby wyłonić graczy, którzy zakwalifikują się do rozgrywek międzyklasowych.

Finalistami klasowymi zostały następujące osoby:


     z klasy I:                                                                                                            z klasy  IVb:
Alan Groszewski                                                                                                 Szymon Męziński
Wojciech Ruczyński                                                                                            Marcelina Cieślak
Dawid Gorzelak Maria Brzozowska


z klasy II:                                                                                                                z klasy V:
Krystian Konarzewski                                                                                          Dominik Brudzyński
Dominik Duczek                                                                                                 Magdalena Jakubowska
                                                                                                                      Zuzanna Wolska

z klasy IIIa:                                                                                                                z klasy VIa:
Krystian Paw                                                                                                      Leokadia Rucińska
Kacper Kaczorek                                                                                                 Michał Ruciński
                                                                                                                        Piotr Sadowski
z klasy IIIb:                                                                                                                z  klasy VIb:
Dominika Staniszewska                                                                                         Szymon Koriat
Daniel Orłowski                                                                                                    Gracjan Dzik
Lilianna Jędraszek                                                                                                 Kinga Waszczuk


z klasy IVa:                                                                                                                   z klasy VII:
Antonina Poteć                                                                                                   Dominika Pokojska
Piotr Szydlik                                                                                                        Adrian Duczek

W drugim etapie turnieju uczniowie rozgrywali partie w dwóch kategoriach wiekowych: klasy I - III i klasy IV - VII.

Wyniki turnieju warcabowego:

Mistrzem klas klas I - III został-  Dominik Duczek
II miejsce - Krystian Konarzewski
III miejsce - Dominika Staniszewska

Tytuł mistrzowski klas IV - VII zdobyła-Leokadia Rucińska
II miejsce - Kinga Waszczuk
III miejsce - Piotr Sadowski

Anna Grzęda - Borkowska

 
<< pierwsza < poprzednia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 następna > ostatnia >>

Strona 1 z 12